优化小学语文课后习题教学的策略探究

作者：许丹虹

来源：学苑教育, 2020, (07): 35.

• 小学语文
• 课后习题
• 教学策略

在小学语文教材中,课后习题是重要的组成部分,是小学生进行语文学习的有效载体。教学中要借助课后习题培养学生想象能力、引导口语表达、创设说写环境,以此促进学生语文学习的高效化。

• 单位
  泉州师范学院