摘要

<正>在语文教学过程中,教师可以通过合理的教学设计来实现高效课堂的目标,而教学设计真正起到引领作用是实现这一目标的关键。笔者在研究中发现,围绕核心问题来进行课堂教学设计,符合文本解读规律和学生认知规律。确定好核心问题对教师厘清教学思路,选择恰当教学方法,培养学生思维习惯,推动文本解读进程,实现高效课堂等具有重要意义。