机电一体化专业教师工作室运行模式研究

作者：杨维; **君^*

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(22): 126-127.

• 机电一体化专业
• 工作室
• 运行模式

该文以探讨教师工作室模式下如何培养以就业为导向、能力为本位、适应机电一体化专业工作岗位任务要求的技术型人才为目标,着重提高高职学生创新能力,建立满足学生职业生涯发展需要、适应社会发展和科技进步,"企业导师引领,校方导师负责"的校企合作教师工作室运行模式。

• 单位
  机电工程学院; 陕西国防工业职业技术学院