南亚地区的语言呈现出"多样性、复杂性"特征,各国语言政策是解决社会关键矛盾、促进社会协同发展的重要路径。文中阐述了南亚各国语言政策的个性发展演变规律,探索了该地区语言政策的三大共性特征,并在此基础之上从纵向、横向两个维度,发展阶段、区域特征、课程设置、教学效果4个方面分析了南亚各国语言政策对中文教育的影响。
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