小学数学讨论式教学实践探索

作者：沙国建

来源：教育界, 2022, (16): 86-88.

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讨论式教学是培养学生数学核心素养的有效路径。讨论式教学必须要有一个主题、一个追求、一份动力。教师不仅要优化讨论式教学过程，还要提升讨论式教学的效率，营造讨论的氛围，建构讨论的小组，促进讨论的生成。讨论式教学不仅可以彰显学生的主体性，发展学生的能动性，还可以让教师了解学生的认知水平，触及学生的情绪、情感、意志等领域。