小学数学教学中思政教育的渗透研究

作者：张鸿

来源：新课程, 2021, (24): 8.

• 小学数学
• 思政教育
• 可行性
• 有效策略

立足小学数学教育实践,首先对数学学科中渗透思政教育的可行性进行了分析,接着又对渗透思政教育的有效策略进行了探讨,旨在引导小学数学教师给学生传授基础数学学科知识的同时也对学生的思想品德及其良好行为习惯等进行有效的教育,从而推动学生更好地进步与成长。