探究性教学在高中数学教学中的应用研究

作者：姚高同

来源：数学大世界(下旬), 2018, (11): 19.

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高中数学教师在教学的过程中,应结合学生的已有知识基础,将他们的生活经验融入课堂教学中,使他们建立情感基础,从而激发他们的动手操作兴趣,最大化地挖掘他其探究潜能,引导他们主动参与课堂探究活动中来,从而更好地实现教学目标。本文对此进行了分析研究。