随着素质教育的深化推进,小学教育内容和教育方法成为人们关注的重点。学生综合素养的培养,关系着学生的成长和发展,但是目前学生综合素养的培养仍旧不够理想,存在教师教学方法单一、教学理念落后、学生厌倦学习、疲于学习等问题。本文以小学数学教学生活化为研究方向,为提高小学数学教学效率和教学体验提供参考。
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