职高后进生转化中融入“三心”案例分析

作者：王琴芳

来源：学园, 2018, 11(10): 49-50.

• 教育艺术
• 耐心
• 信心
• 爱心

现在的职高生多有傲慢、无礼,并伴随有严重的厌学情绪,这对教师的教育教学提出了更大的考验和挑战。本文意在通过一个育人实例来探讨与反思如何在上述情况下用耐心、信心、爱心来教育学生,从而来转化学生的思想和行为,引导其具备良好的生活态度。