在渗透教育中提升幼儿素养

作者：王美云

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 20.

• 幼儿园
• 渗透式领域
• 教育融合

在幼儿教育的组织和实施过程中,幼儿教师需要借助渗透式领域教育方法中的理论和原理,合理构建幼儿教育实施形式,并引领幼儿在丰富的教育体验中有效实现认知能力、实践能力、运动能力、语言能力、艺术参与能力等多角度能力的进步和提升,进而将幼儿培养成为体、德、智、美、劳全面发展的优秀儿童。