基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究

作者：陈靖华

来源：考试周刊, 2020, (80): 51-52.

• 数学课堂设计
• 数学核心素养
• 教学目标

课堂设计是以教学设计的形式展现出来的,课堂设计是作为教师的基础工作之一,而传统的课堂设计已经无法适应新课程改革的需要。数学新课程呼唤基于核心素养的数学课堂设计。