摘要

网络学习空间与智慧教育的融合,在一定程度上改变了学生的学习方式和教师的教学方式,更有利于培养学生的自主学习能力和激发他们的学习兴趣,从而达到提升教学质量的目的。文章从真实的教学实践出发,提出了基于大数据分析技术的网络学习空间与智慧课堂融合的整体目标架构,从中分析智了慧课堂教学目标和利用大数据技术分析学生在网络学习空间的学习状况。

  • 单位
    上海外国语大学