思想政治课坚持“建设性与批判性统一”,对于培育高中生的政治认同具有重要的作用。笔者在实践教学过程中发现,教师分析说明法、学生探究解疑法、辩论式教学法、比较鉴别法等都可以很好地实现“建设性与批判性的统一”,并且在培育学生政治认同素养方面具有较好效果。