名著“导读”须谨慎

作者：张如意

来源：中学语文教学参考, 2019, (29): 32-33.

<正>名著导读是语文教材中一道特别的"大餐"。其目的是通过对相关名著的导引,引领学生全面、深入地阅读原著,以达到见微知著,拓展阅读视野,提升阅读素养的目的。顾名思义,名著导读,重在"导",即如何引导学生有效地阅读。这里需要明确的是:教