数学概念是小学数学的重要组成元素。概念教学在小学数学中的巧妙应用有利于加强学生对数学知识点的理解,帮助学生建立相关的数学思维。让学生在对数学概念有效理解的基础上促使学生灵活运用数学计算公式,并对数学知识点进行良好的分析与归纳,建立数学认知规律学习体系,并能够将抽象的数学知识转化为直观的图形、图表,达到数形转化的有效统一,从而提升学生的逻辑思维能力,锻炼学生的思考能力,有效实现小学数学中概念教学的有效性。
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