"和声感"能有效提升学生的音乐感知能力、音乐审美能力、音乐表现能力、音乐创作能力。教师可以通过"在节奏叠加中启蒙""在乐器合奏中表现""在多声部合唱中提升"这三个路径培养小学生的"和声感",进而提升学生的和声素养和音乐思维能力。