摘要

自主招生已成为我国职业教育招生的重要形式。自主招生形势下,职业教育生源多元化,层次个体差异扩大的趋势日益明显。这一现象向职业教育发展提出了新的挑战。本文基于"以学生为中心"的教育理念,提出了实行小班教学、加快课堂教学改革、应用过程化考核三种办法,以应对这一挑战。