精品课程研究主题衍变及其对精品资源共享课建设的启示

作者：王利民

来源：课程教育研究, 2018, (47): 220-221.

• 精品课程
• 研究主题演变
• 精品资源共享课

教育的信息化,其核心在于"开放"和"共享"。本文对精品课程研究中心的演变展开了分析,并探讨了它对于共享课建设的启示,并在结语部分做了总结与展望。