概率与数理统计是实际应用性很强的一门数学学科,它既有理论又有实践,既讲方法又讲动手能力,许多学生难以掌握其内容与方法,面对实际问题时更是无所适从,因此如何结合该课程的特点及培养目标,对课程教学进行改革和探讨,就显得十分重要.笔者结合课堂教学实践,对关于这门课程的教学方法提出自己的一点思考和探索.