摘要

随着经济社会的快速发展,在素质教育不断深入推进的背景下,美育所受到的关注度不断提升。美术课程是美育渗透的主阵地之一,在初中美术教学中深入分析和研究如何有效进行美育渗透是新课程改革发展的核心,只有做好美育工作,才能更好地提升学生的审美素养,引导学生不断加强自身的人格修养、完善心理素质,达到全面综合发展的目的。