摘要

<正>现代教育工作的重点不仅仅是传授学生知识和技能,要求他们掌握解题技巧和应试能力,更重要的是培养学生的实践能力、创造性思维和自主学习能力,这也是教育改革工作的最终目的。尤其是在信息化时代,学习节奏加快,怎样帮助学生更加合理地学习,从而提升学习效率,就成为教育工作者关注的焦点问题。基于思维导图的教学模式,通过层级图文将文字知识直观展示,建立记忆链接,充分利用大脑机能、阅读思维等规律,帮助学生在科学、知识、逻辑和想象力之间进行