中等职业教育区域治理问题及改进策略——以W城市圈为例

作者：柳燕

来源：职业技术教育, 2020, 41(16): 42-48.

• 中等职业教育
• 区域治理
• 城市圈
• 治理能力
• 治理体系

基于区域治理理念,推进中等职业教育的区域治理,能够有效解决中等职业教育发展所面临的困境。调查显示,当前W城市圈的中等职业教育区域治理存在治理主体权责定位不清、治理目标尚未实现、治理制度尚不健全、治理机制不够完善、治理方式相对单一、学校内部治理结构尚不完善等问题。针对问题,为进一步推进中等职业教育区域治理,应转变传统思维,强化区域治理意识;转变政府职能,创新职教管理体制;加强区域治理制度建设,营造良好制度环境;破除行政壁垒,健全区域治理机制和方式;完善中职学校内部治理机制,提高区域治理能力;建立协调服务性机构,充分发挥行业企业作用;整合多方资源,健全区域治理外部条件。

• 单位
  教育科学学院; 湖南第一师范学院