初中道德与法治试卷讲评课“四步纠错法”研究

作者：唐美忠

来源：广西教育, 2022, (04): 21-23.

• 道德与法治
• 试卷讲评课
• “四步纠错法”

本文认为，初中道德与法治传统的试卷讲评课重知识、轻能力，忽视了学生参与“评议”的主体性和能动性。“四步纠错法”试卷讲评课通过寻错、析错、纠错、避错四个步骤，培育和发展学生的学科核心素养与关键能力，旨在推动初、高中思政课的教学一体化建设。