高校教师如何利用网络课程资源提高教学质量

作者：李岩; 刘佳; 李晓东

来源：中国信息技术教育, 2013, (05): 116-118.

• 高校教师
• 网络课程资源
• 教学质量

本文通过分析目前高校教学中存在的主要问题,提出教师通过利用网络课程资源,进一步提高教学质量的想法。明确了为实现有效利用网络课程资源,需要教师建立开放的教育观念、不断提升自身的信息素质和将网络课程资源与课堂教学融合。

• 单位
  哈尔滨师范大学; 教育科学学院