试论新课改形势下高中历史史料教学策略

作者：于鹏飞

来源：新课程导学, 2018, (06): 53.

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随着新课改的不断深入,在当前的高中历史教学课堂上,教师应该给予史料教学足够的重视。利用相关的史料内容,帮助学生养成正确的历史学习观和学习态度。在高中历史教学中,教师可以借助生动化的史料内容,更新传统的历史教学方法,让学生更好地学习史料、认识历史、拓展自身的知识面,从而为日后的学习打下坚实的基础。