幼儿中国画教学活动存在的问题

作者：凌乐蒙

来源：艺术家, 2019, (11): 98-99.

• 幼儿美术教育
• 中国画教学
• 问题研究

中国画教学以传承中华文化、培养人格修养为目标,近年来在素质教育理念深化的背景下越来越受学前教学领域的重视。但通过实践教学工作观察发现,教师专业能力缺乏导致中国画教学始终难以在幼儿园科学开展。这不仅不利于幼儿学习中国画,反而降低了中国画教学的教育价值与功能。

• 单位
  哈尔滨剑桥学院