摘要

<正>朱光潜先生在《谈美》一书中以一种与老友交谈、和老友分享、同老友讨论的口吻,平淡质朴地围绕"美"进行了阐述,文风清新,思想瑰丽,是高中生必读的一本佳作。教师在教学中应当指导学生采用科学合理的整本书阅读策略来开展《谈美》一书的阅读,以从中得到更多的收获。一、对比差异对比差异阅读法,指的是在同一个阅读主题的前提下,同时选择不同切入角度或者不同书写方式的书进行阅读,在对比差异中找出各自的倾向点。以《谈美》这本书的阅读为例,关于"美"这个