摘要

为更好地了解研究生心理韧性的心理结构及其作用,本研究采用《心理韧性量表》和《总体幸福感量表》对本科生和硕士生进行差异比较。结果发现,硕士生和本科生心理韧性都处于中等稍微偏上的水平,硕士生的心理韧性平均得分低于本科生,但在目标专注、积极认知维度上得分高于本科生;硕士生主观幸福感得分低于本科生;硕士生的目标专注和积极认知与主观幸福感呈显著正相关,情绪控制、家庭支持和人际协助与主观幸福感呈显著负相关,而本科生心理韧性各维度均与主观幸福感呈显著正相关。

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