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摘要
管理学科创新型人才的培养必须面向现实场景,服务企业需求。山东科技大学在现有经济管理类实验体系的基础上,对管理学科所有专业的实验教学体系进行了全方位的整合和改革。提出以虚拟商业社会场景的方式,搭建跨专业综合实训平台,以"实验教学供应链"的方式,整合实验软硬件供应商和用人单位资源;以"系统化、结构化、层次化、数字化"为原则进行实验内容的模块化整合和重排;以"矩阵式"的组织方式,打破专业、年级壁垒,实现学生的充分交流和知识共享;同时,充分考虑实验教师团队的可持续发展和建设,构建培养创新型、应用型人才的综合实验教学教育体系。
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