“三位一体”创新能力培养的化学类专业实验教学改革初探

作者：李秀玲; 张鹏; 银秀菊^*

来源：广东化工, 2020, 47(02): 233-234.

DOI：10.3969/j.issn.1007-1865.2020.02.116

• 课堂教学
• 学科技能竞赛
• 教师科研项目
• 创新能力

本文以实验课堂教学为主平台,以学科技能竞赛、教师科研项目为辅助,围绕创新能力培养这一中心任务,构建"实验课程教学、学科技能竞赛、学生参与教师科研课题"三位一体的新型化学类实验教学模式,切实提高大学生的实践能力和综合创新能力。

• 单位
  生物工程学院; 河池学院