心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果的影响分析

作者：孟昭春

来源：世界最新医学信息文摘, 2018, 18(64): 166-167.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.64.111

• 心理护理
• 健康教育
• 冠心病心绞痛
• 住院
• 负性情绪

目的研究对冠心病心绞痛患者采取心理护理+健康教育的方案实施护理后的作用。方法选取本院冠心病心绞痛患者200例,时间为2017年6月3日至2018年5月20日,将其依据区组随机化原则分2组,100例为一组。对照组给予基础护理,观察组再联合心理护理+健康教育,对比2组的住院、负性情绪指标。结果观察组冠心病心绞痛患者在护理后,其住院的时间和费用、SAS、SDS分值均低于对照组,P<0.05。结论实施心理护理+健康教育方案于冠心病心绞痛患者当中的效果理想。