摘要

<正>圆是初中平面几何的重要内容,是继三角形、四边形、多边形之后一类平面几何图形.圆不仅是轴对称图形,还是中心对称图形,同时还有旋转不变性,因此圆的问题具有较强的综合性,学习中应合理地使用教材进行学习,用心领会课本的精髓,挖掘和拓展课本中习题设计的内在教育价值,做到一题多变、一题多探、一题多用,提升综合运用知识的能力.