摘要

<正>研究性学习是当今基础教育改革的一个热点,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径,也是一项很有发展潜力的音乐学习活动。它是一种以问题为中心的学习方法,采用这种方法组织学生的活动,可以有效地激发学生的兴趣,提高学生观察问题,收集和处理信息,分析和解决实际问题的能力,是知识经济的产物,是素质教育的必然要求。对于培养学生创新精神和实践能力具有十分重要的作用。研究性学习的应运而生是开展教育改革以