语文审美课堂的主题意蕴与实践探索

作者：詹光平

来源：中学语文·教师版, 2021, (33): 91-93.

• 语文审美课堂
• 主题意蕴
• 实践探索

语文学科充满人文色彩,审美教育是语文课堂的重要任务。审美是语文课堂的天然禀赋,语文教学要富有文学性和个性化。语文审美教育是培养学生学科核心素养的内在要求和重要内容。在教学实践中,语文课堂要切中语文的特质,教师可以通过诗意阅读、创意表达、趣意探究等方式建设语文的审美课堂,培养学生的审美与鉴赏能力,提升学生的语文核心素养。