小学生活泼好动,单调的教学显然无法满足学生的需要,尤其是在体育课堂中,简单枯燥的训练很容易会引起学生的反感,让教育难以进行。因此,在小学体育课堂中,教师就需要挖掘教学方法提升学生的学习兴趣,让学生全身心地投入体育锻炼中去,游戏就是其中一种可行性较高的方式。而想要借助游戏高效开展体育活动,则需要教师及时改变自身的观念,同时提升自身素质,在做好必要的课前准备的基础上开展游戏活动,寓教于乐,然后选择恰当的时机激发学生的学习兴趣。如此,相信体育教学的质量必能更上一层楼。
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