将中华优秀传统文化融入医学院校心理健康教育课的路径探析

作者：倪娜; 陈颖; 臧慧; 秦蕊

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2021, 19(04): 5-10.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2021.04.002

• 心理健康教育
• 医学生
• 中华优秀传统文化

医学生是医疗事业的建设者和接班人,医学生的心理健康状况关系到祖国未来医疗事业的发展。当下,受到国内外各类思潮的影响,许多医学生出现了心理健康问题。中华优秀传统文化有五千多年的历史,是中华民族最为宝贵的精神财富,对于帮助青年大学生树立正确的价值观具有重要意义。针对当下部分医学生存在的心理健康问题,院校可以通过将中华优秀传统文化结合时代要求继承创新后,有机地融入心理健康教育课当中,有助于改善医学生的不良心理状态,帮助他们树立正确的人生观和价值观,继而塑造健康的心理状态。

• 单位
  蚌埠医学院