摘要

企业信息化迅速发展,对会计工作提出了更高的要求。文章结合社会需求,分析当前高职《会计电算化》课程传统教学中存在的问题,以学生应具备的知识结构和职业能力为导向,提出了几点改进措施。

  • 单位
    郑州科技学院