“五育”融合的现实困境及优化路径

作者：刘伟杰; 李海霞

来源：黑龙江工业学院学报(综合版), 2020, 20(12): 1-4.

DOI：10.16792/j.cnki.1672-6758.2020.12.001

• “五育”融合
• 全面发展
• 现实困境
• 优化路径

新时代促进"五育"融合是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必经之路。然而,"五育"在融合的过程中却存在平等性、均衡性、系统性缺失的问题。其原因主要包括国家教育方针与社会价值观的影响、学校教学目标与教学理念有所偏颇、家长教育观念与学生自身追求不够全面等因素。因此,要优化"五育"融合顶层设计,转变社会价值观念、实现"五育"融合教学目标,创新教育教学理念、重塑"五育"融合教育观念,追求自身全面发展。

• 单位
  东北林业大学