高效课堂背景下地理核心素养培育策略

作者：凌建华

来源：中学地理教学参考, 2019, (14): 33-34.

• 高效课堂
• 培育
• 地理核心素养

如何提高地理课堂教学效率、全面提升学生的地理素养,是当前广大地理教师所关注的问题。文章从充分了解学生需要、合理整合教学内容、科学创设教学情境三方面出发,以人教版初中《地理》教材为例,浅谈如何在高效课堂背景下培育地理学科核心素养。