以科学技术发展为基础的自然辩证法本身就具有契合新时代创新精神与创新机理的特征，是培养医学研究生创新能力的有效切入点。“专题化、互助化、三维化”的自然辩证法教学模式不仅可以促进自身课程的高质量建设与发展，而且可以以更强的政治引领力激发学生的创新意识，是新形势下医学研究生创新能力培养及新时代思想政治教育改革的积极探索与有益尝试。
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