<正>在“双减”的教学理念下,教育观念正逐步更新,教师的角色不再仅仅是知识的传授者,更应成为学生学习路上的引导者和启发者。在小学一年级语文教学中,“构建高效教学模式,以学生为本”成为实现教育目标的关键所在。创设情境,激发学生兴趣;引导学生参与互动,使课堂充满生动活力;并通过分层教学,个性化关怀每一名学生,以提升课堂效率。本文将探讨以上三个方面的教学策略,旨在为小学一年级语文教师提供可行的教学方法,以滋养学生的求知欲望,促进学生在语文学习中茁壮成长。