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摘要
随着近现代教育事业的不断进步,国家对于青少年培养越来越重视,初中教育中数学学科是十分重要学科之一,数学这门学科需要学生拥有较强思维能力,并且数学是一门十分抽象的学科,近几年来国家政策不断改革进步,"新课改"模式也在不断深入课堂当中,这种新兴教育模式对于学生要求相当严格,要求学生不仅仅要掌握数学方面相关知识概念,还要具备高度数学思维,同时这种模式也十分重视对于学生自主学习能力培养,而且在进行初中数学教学过程当中,要合理把思维导图运用到教学过程当中去,这种方式不仅仅能够在一定程度上提高老师课堂授课质量,还可以让授课效率得到提升,让学生能够主动去解决问题,实现能力的提升。
