摘要

"双创"教学是随着时代发展而与时俱进的一种新型教学模式,也是国家实施驱动战略的创新根本。因此,"双创"教学模式是高校"双创"教育体系的重要组成部分,科学、合理的创新模式能够加快"双创"教育成效的获得。基于此,文章提出高校"双创"教学模式研究,完善"双创"教学课程体系,提升教师"双创"教学能力,改进教学方式方法,拓宽实习实践平台,指导学生创新实践。

  • 单位
    四川水利职业技术学院