摘要
化工设计概论是化学工程与工艺专业的专业必修课程,是工程教育的重要环节.然而,传统教学模式存在师生缺少互动、学生积极性不高、理论与实践脱节等不足,因此亟需教学模式的创新.常州工学院化工设计概论课程线上教学采用"SPOC+慕课堂+QQ群"的模式,建立了"课前吸收,课中内化,课后深化"3步的翻转课堂线上教学新模式.通过"预设问题问答+项目化作业答疑"实现了师生双向互动,通过对学生答题给予"五星评级",提高了学生学习的积极性,通过"项目化作业"促进了理论与实践的结合.这种教学模式经实践证明教学效果较好,能为在线教学提供参考.
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单位材料学院; 常州工学院