小学科学和艺术融合教育路径探析

作者：孙双红

来源：教书育人(学术理论), 2021, (13): 60-61.

• 科学
• 艺术
• 融合
• 创新

人的全面发展,离不开对艺术的感受和对科学的理解,离不开对人文主义的自我关怀和精神。本文阐述了科学与艺术融合的现实意义、传统小学教育中艺术与科学教育现状、科学与艺术融合教学的方法和途径。