论小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

作者：王晓林

来源：课程教育研究, 2020, (38): 58-59.

• 小学英语
• 绘本教学
• 问题
• 解决对策

随着新课程改革的逐渐深入,很多教师都加入到了改革创新的队伍当中,不管是在教学模式上,还是在教学方法、教学手段上都取得了一定的发展和进步。小学阶段,学生的年龄较小,认知能力有限,对故事和游戏具有强烈的兴趣,开展英语绘本教学正好迎合了他们的特性。小学英语绘本教学就是一种创新的教学模式,具有一定的教学优势,实践检验,小学英语教学质量提升明显,并受到了小学生和广大教师的认可和青睐。