智慧课堂在西部欠发达地区的推进策略探究

作者：魏军成

来源：基础教育论坛, 2020, (13): 76-77.

• 智慧课堂
• 西部欠发达地区
• 推进策略

加速推进课堂教学改革、构建智慧课堂已经成为中小学校教学改革的必由之策。文章分析了智慧课堂的概念及技术特征、构成要素及教学活动特征,并对西部欠发达地区——宁夏固原市智慧课堂的推进策略提出了建议:一是加大智慧教室的建设;二是打造高水平的信息技术教师队伍;三是建立健全培训和保障机制。