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摘要
应用型大学的目标是培养创新性人才。文章结合《高等学校体育工作基本标准》,对创新性应用型人才进行了解释,同时对南京某高校体育教育在培养创新性应用型人才方面的现状进行了调查和分析,发现其中存在着许多不足,提出了成立大学体育联盟,实现优质资源共享;学校内各部专业间加强合作;加强校企合作,契合应用主题,培养学生创新能力;发挥体育社团的作用,提供软硬件帮助,搭建平台,引导其创新实践;加强与高中的纵向联系;加强课堂教学管理,既授之以鱼又授之以渔;扩大各级运动队规模,提升其训练水平;根据创新性应用型人才的要求,培养体育终身化和自主学习能力等针对性的对策和建议。
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