摘要

习近平总书记多次强调要在文化育人过程中加强青年社会主义核心价值观教育,塑造大学生正确的价值观。本文从理论研究角度分析了文化育人与大学生价值观的联系与意义,从实证调查角度分析了新时代大学生社会主义核心价值观教育现状。立足文化育人视域下,从加强思政理论课有效性、提高校园文化建设的针对性、增强学生文化实践活动的目的性来提高大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观的责任意识。