运用生活化教学 提升美术课堂教学效果

作者：陈心琪

来源：小学生(快乐新读写), 2022, (11): 112-114.

• 生活化
• 课堂教学
• 小学美术
• 欣赏美

新课标中指出，小学美术教师应当紧密结合美术课程与现实生活元素，强化学生的美术知识应用能力，让学生真正明白艺术与现实生活的关系，主动将美术知识应用于现实生活。对此，在小学美术教学中，教师应当有意识地创建生活化的教学模式，指导学生基于生活视角欣赏美、表现美、创造美。